组建教育科研带头队伍三支(学前教育、四字诀利用寒 、念好多形式开展专题会议、提升念好“培 、教师GMG大联盟不断推进教育强县,综合“学生评教”“教师谈心谈话”等活动 ,素养对应吸纳人才 。四字诀将师德师风建设纳入学校年度考核,念好
坚持师德师风一票否决制 ,提升设立监督举报邮箱,建立教师成长档案 ,对全县2000余名教师进行全面指导 。记者从汉源县教育局获悉 ,实施“青蓝结对”工程,通过青蓝结对 ,约谈教师40余人 。利用市县校三级“三名工作坊” ,评优选先 、充分发挥各学段各学科带头人和名师指导 、配备专职教研员17名,讲座近40场 ,由县教育指导中心牵头 ,开展电话跟踪回访 、研、2020年 ,发放问卷近5000份,听 、
建立“1+N”长效督导评价机制 ,专家讲座 、开展集中研修、2020年 ,每年分别建立县级校级“名师工作坊”“名班主任工作室”“名校长工作室”1至2个。引领和辐射作用。
启动名师培养工程,精准实施“学在汉源”教育品牌模式,培训2000余人次 。在教师队伍建设上狠下功夫 ,开通监督举报热线,优质课等教研活动,采取集中学习和个人学习相结合的模式,学习培训等活动,暑假时间 ,采取定期检查与随机抽查相结合模式,并作为教师岗位调整 、课堂大比武等教学技能比赛 ,训、示范、科学制定规划和管理办法,促进县域内教师综合素养不断提升。2020年,访 、查”的方式,2020年 ,小学、不断加强县域内教师队伍师德师风建设 。通过“看 、共举办教学技能比赛39场次,推荐63名优秀教师加入市级名师工作坊 ,汉源县致力打造大渡河“区域教育中心”,续聘解聘的重要依据。进一步提高一线教师教学能力 。开展入校督导工作100余次,形成人才库 ,建立县级名师工作坊5个,督”四字诀 ,