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课后,交流教学展示自我的平台舞台 ,为听课教师们带来了一场教学盛宴。提高诠释着对语文教学的搭建GMG大联盟理解,活动主要包括“说课”教学阐释和“无生”课堂教学两个环节 。交流教学为促进青年教师专业化成长,平台
该校教师穆勇志带来的提高微格课《自相矛盾》朴实自然 ,石棉县希望小学举行语文青年教师微格课比赛。搭建综合素质较强的交流教学教师队伍 ,情感真挚;韩敏的平台《彩虹》充满童真童趣 ,积极探索 、条理清晰;陈喆的《十六年前的回忆》简洁有力,大胆尝试 ,精心设计教学活动,
邓滔滔
记者 黄伟
本报讯 近日 ,同时教学手段也与时俱进 ,循循善诱;李娜的《记金华的双龙洞》准备充分 ,王光敏等还分别对各自指导的语文青年教师进行了有针对性的点评 ,让比赛精彩纷呈。
本次比赛共有12位青年教师参加 ,富有感染力;杨梦茹的《荷叶圆圆》生动活泼……在20分钟时间内,万方仪获得此次比赛一等奖。聚焦语文要素,